爱游戏官网|借景抒情、寓情于景、情景融会、以景作结,怎么区别

产品时间:2022-07-25 03:01

简要描述:

在人们阅读古代诗词的时候,或者中高考的学生在解答诗歌鉴赏题的时候,往往会纠结于以下几个观点:这一联到底用借景抒情还是寓情于景,还是情景融会,抑或以景结情?这些词语很是相似,可是并不完全相同,它们之间是有一定区此外。首先,借景抒情、寓情于景是一个观点的两种表述。这两个观点都表现,在诗词景物形貌中包罗了作者特有的情感,而作者的情感并不直接流露,而是借景物来蕴藉地通报出来。 我们举一个例子,如:白居易的《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。...

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本文摘要:在人们阅读古代诗词的时候,或者中高考的学生在解答诗歌鉴赏题的时候,往往会纠结于以下几个观点:这一联到底用借景抒情还是寓情于景,还是情景融会,抑或以景结情?这些词语很是相似,可是并不完全相同,它们之间是有一定区此外。首先,借景抒情、寓情于景是一个观点的两种表述。这两个观点都表现,在诗词景物形貌中包罗了作者特有的情感,而作者的情感并不直接流露,而是借景物来蕴藉地通报出来。 我们举一个例子,如:白居易的《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

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在人们阅读古代诗词的时候,或者中高考的学生在解答诗歌鉴赏题的时候,往往会纠结于以下几个观点:这一联到底用借景抒情还是寓情于景,还是情景融会,抑或以景结情?这些词语很是相似,可是并不完全相同,它们之间是有一定区此外。首先,借景抒情、寓情于景是一个观点的两种表述。这两个观点都表现,在诗词景物形貌中包罗了作者特有的情感,而作者的情感并不直接流露,而是借景物来蕴藉地通报出来。

我们举一个例子,如:白居易的《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才气没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。在这首诗中,前三联以及诗的最后一小句都是形貌景物,作者的情感并不直接流露出来,而是藏在了具有情感色彩的形貌语言中。第一句,交接了全诗游览的所在,同时形貌了此处的风景。

“水面初平云脚低",形貌了春水涣涣,刚刚涨起来与堤岸相平;空中云脚低垂,预示者一场可喜的春雨将要来临。经由一冬的闭塞与萧索,人们看到这样的景物,那肯定是油然感应兴奋。其中的“初"和“低",体现了作者惊喜之情。

二联和第三联是形貌动物和植物的。那些动物也在春天焕发出自己的生机,草木开始发芽滋长。“几处"、“谁家",更能体现早春时节,那些刚刚感知春天温暖的可爱的禽鸟,在树枝间跳跃、鸣叫,带给诗人欣喜之情。

"渐”和“欲",也形象地体现出百花即将繁盛地绽放,小草即将绿油油铺成地毯时的情景。通过以上分析,大家应该明确了,借景抒情或寓情于景,就是只泛起景物形貌而不直接抒情。

其次,情景融会,顾名思义,就是情与景融会在一起,两者同时泛起。景物烘托情感,而情感又交接景物形貌的原因。如唐代诗人张继的《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。第一小句是纯写景物,景物中含情,诗人借景抒情,寓情于景。第二小句就是情景融会。诗人先形貌江枫和渔火两种景物,然后交接自己的情感是愁。

景中有情,同时景物衬情。而情感愁,又交接他关注江枫和渔火的原因。

江枫点出时间是深秋季节,陪衬萧索凄凉的情况,也预示着一年又要已往。而渔火,形貌当地黎民的生活,烘托自己天涯游子的孤寂。第三,以景结情就是特指诗词的最后一句是形貌景物,在景物中蕴藉地通报作者幽渺的情感。

强调一点,以景作结,意思就是纯景物形貌而不直接泛起作者的情感。我们来看唐代诗人温庭筠的《更漏子·玉炉香》:玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。

梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。这首词写一个女子夜晚因为相思而难以入眠。

她在三更时候听到秋雨敲打着梧桐叶,在寥寂的庭院里,这雨声一直滴到天明。这是我们凭据上下文推测出来的,而原词只写了情况,从听觉写秋雨的绵延。但写秋雨并不是诗人的目的,诗人借这一句情况形貌来渲染一种悲凉气氛,微妙地转达出闺思的缱绻悱恻。

“一叶叶,一声声,空阶滴到明”,这一句情况形貌,是在诗词的末端,所以诗人以之传情,同时也竣事全诗,所以叫以景结情。艺术手法是鉴赏中经常要提到的内容,只有准确地掌握它们之间的异同,才气越发明确相识诗人用什么措施来转达情感。


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